МКОУ "Липецкая ОШ"
д. Липецы Новодугинского района Смоленской области
  • Безопасность учеников

    В любой экстренной ситуации звоните по номеру:

    Экстренные оперативные службы
    101– служба пожарной охраны
    102 – служба полиции
    103 – служба скорой медицинской помощи
    104 – аварийная служба газовой сети
    112, 21-52-80, 35-78-64 – единая дежурно-диспетчерская служба (ЕДДС) города Смоленска
    Вызов по номерам 101, 102, 103, 104, 112 бесплатный.

    Горячая линия "Ребёнок в опасности"

    67-66-00 (8910-785-66-00), 123

    МЧС

     «телефон доверия»: 8(4812)34-99-99. 

    ГИБДД

    Телефон доверия: (4812) 38-05-35

    ДПС ГИБДД

    Дорожная инспекция: (4812) 41-89-24

    Всеми давно признано истинным утверждение, что время получения школьного образования должно являться для ребенка одновременно и школой жизни. Поэтому, кроме обучения основам наук, на общеобразовательные заведения сегодня возлагается множество иных задач, в том числе и освоение детьми основных правил безопасного поведения. Начинать обучение им необходимо с разговора про безопасное поведение в школе.

    Инструкция по антитеррористической безопасности:
    1. Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. Обо всем подозрительном сообщать сотрудникам правоохранительных органов.

    2. Особенно остерегайтесь людей, одетых явно не по сезону (если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку - будьте внимательны - под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы, лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов).

    3. Остерегайтесь людей с большими сумками и чемоданами, особенно, если они находятся в месте, не подходящем для такой поклажи.

    4. Будьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы подозрительных людей, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения и т.д., не пытайтесь их останавливать сами – вы можете стать их первой жертвой.

    5. Старайтесь удалиться на максимальное расстояние от тех, кто ведет себя неадекватно, нервозно, испуганно, оглядываясь, проверяя что-то в одежде или в багаже.

    6. Если вы не можете удалиться от подозрительного человека, следите за мимикой его лица (специалисты утверждают, что преступник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву).

    7. Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра.

    8. Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.

    9. Если произошел взрыв, пожар, вы слышите сильный шум и крики – немедленно приступайте к эвакуации. Предупредите об этом соседей, возьмите с собой документы и деньги. Помещение покидайте организованно.

    10. Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.

    11. Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.

    12. Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

    Рекомендации детям и их родителям в случае угрозы совершения терракта
    Памятка. Как обезопасить своего ребёнка от злоумышленников

    Уважаемые родители и педагоги!

    По официальным сообщениям МВД России после трагических событий в «Крокус Сити Холле» началась рассылка в мессенджерах от неизвестных (контакты без имени, с фейковыми именами), которые предлагают совершить серьёзные преступления.

    Это явление особенно активно в отношении подростков. Часто в таких сообщениях злоумышленники запугивают их, обещают крупные суммы денег или представляются от лица знакомых семьи.

    Дети и подростки наиболее беззащитны перед такой информацией, поэтому нам, взрослым, необходимо предпринять меры по защите наших детей. По мнению психологов наиболее уязвимая категория – это подростки и молодёжь в возрасте от 14 до 22 лет.

    В карточках мы подобрали простые правила для взрослых, которые помогут предотвратить негативные последствия действий злоумышленников и обезопасить своего ребёнка.

    Не поддавайтесь провокациям, будьте бдительны. Берегите себя и своих детей!

       

       

    Памятка по профилактике экстремизма для подростка

                 

    Памятка по профилактике экстремизма для родителей

         

       

    На администрации школы лежит ответственность за надлежащие обеспечение выполнения правил, а также выполнение регулярного контроля над тем, чтобы работники школы и учащиеся соблюдали свой режим работы и режим работы школы. 

    Общие требования пожарной безопасности:

    1.  покупка и поддержание в рабочем режиме средств тушения пожара: огнетушителей, ящиков с песком и пр.;
    2. монтаж сигнализации, которая в автоматическом режиме будет фиксировать возгорание;
    3. оборудование школы «системой тревоги», которую можно активировать в случае пожара;
    4. наличие и работоспособность выходов для эвакуации; информационные стенды с наглядными сведениями по профилактике пожаров;
    5. проведение систематической работы с работниками школы и учениками на тему противопожарной безопасности. Для этого разрабатываются специальные инструкции по правилам пожарной безопасности в школе. 

    Запрещается:

    1. брать и использовать спички нельзя;
    2. недопустимо играть около костров или раскалённых предметов;
    3. над костром или обогревателями нельзя сушить вещи;
    4. запрещено разведение костров без взрослых;
    5. не оставлять без присмотра включенные электрические приборы;
    6. звонить, кричать и всячески привлекать внимание взрослых, если был обнаружен пожар. 

    Действия при возникновении пожара:

    1. главные признаки пожара в виде дыма или резкого запах гари, говорят о том, что необходимо внимательно слушать учителя, который объективно оценивает ситуацию, и занимается обеспечением безопасности детей;
    2. ни в коем случае не нужно поддаваться какой-либо панике;
    3. покидать помещение и здание школы нужно быстро, но не бегом, чтобы избежать падений и давки;
    4. после того, как здание школы было покинуто, необходимо следовать за учителем, который вскоре произведёт перекличку всех учеников вашего класса. 
    Миф и правда. Разбираем самые распространённые заблуждения о лесных пожарах
    Пожарная безопасность в лесу: преступление и наказание

    Простыми словами о правилах пожарной безопасности в лесах и ответственности

    В лесах Смоленской области открыт пожароопасный сезон

    В соответствии с Постановлением Правительства Смоленской области от 25.03.2024 №187 «О начале пожароопасного сезона 2024 года на территории Смоленской области и об утверждении перечня населенных пунктов, расположенных на территории Смоленской области, подверженных угрозе лесных пожаров и других ландшафтных (природных) пожаров, и перечня территорий организаций отдыха детей и их оздоровления, расположенных на территории Смоленской области, подверженных угрозе лесных пожаров» и Приказом Министерства лесного хозяйства и охраны объектов животного мира Смоленской области от 29.03.2024 №01-04-0144 «О начале пожароопасного сезона 2024 года на землях лесного фонда Смоленской области» с 01.04.2024г. в регионе начинается пожароопасный сезон.

    Напоминаем, что в период действия пожароопасного сезона в лесах запрещается:
    - использовать открытый огонь в хвойных молодняках, на участках поврежденного леса, гарях, торфяниках, неочищенных вырубках, в местах с подсохшей травой, под кронами деревьев и в других необорудованных местах;
    - оставлять огонь без присмотра;
    - сжигать мусор, сухую траву, порубочные остатки и др.;
    - бросать тлеющие окурки и горящие спички, в т.ч. из окон транспортных средств, стекло и прочий бытовой мусор;
    - применять при охоте пыжи из горючих или тлеющих материалов;
    - оставлять промасленные или пропитанные горючими веществами материалы;
    - заправлять горючим топливные баки двигателей внутреннего сгорания при работе двигателя;
    - выполнять работы с открытым огнем на торфяниках.
    Уважаемые граждане! Лесопожарная служба информирует, что причиной 99% природных пожаров является человек. Убедительно просим не поджигать сухую траву и соблюдать правила пожарной безопасности в лесах и на прилегающих территориях.

    Помните, что за нарушение этих правил положена административная ответственность в виде штрафа:
    - 5-15 тыс. руб. для граждан;
    - 20-30 тыс. руб. для должностных лиц;
    - 300-400 тыс. руб. для юридических лиц.

    О лесных пожарах и иных угрозах лесному фонду сообщайте на Прямую линию лесной охраны 8-800-100-94-00 (звонок бесплатный) или через мобильное приложение «Берегите лес».

    По материалам ОГБУ «Лесопожарная служба Смоленской области»

    Памятка по пожарной безопасности для детей и родителей

     Памятка для родителей 
    1. Запишите на листке бумаги, выучите с ребенком ваш домашний адрес и телефон – их нужно сообщить при вызове пожарных, а также номера телефонов вызова пожарных (01, 101 – с мобильного телефона), единый номер службы спасения – 112. Оставьте листок с адресом и телефонами на видном месте - рядом с телефонным аппаратом. 
    2. Запомните сами и помогите детям запомнить следующие общие правила пожарной безопасности: 
    Никогда не играйте со спичками и зажигалками - это может стать причиной пожара и ожогов; 
    Уходя из дома или комнаты, не забывайте выключить электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и т.д.; 
    Не сушите белье, вещи над плитой, вблизи открытого огня, на обогревателе - они могут загореться; 
    Без взрослых не подходите к печке и не открывай печную дверцу - от выпавшего уголька может загореться дом; 
    Никогда не зажигайте фейерверки, свечи, бенгальские огни, петарды, пиротехнические изделия без взрослых; 
    Не играйте с аэрозольными баллончиками. 
    3. При наличии в доме, в квартире газового оборудования, газовой плиты соблюдайте сами и разъясните детям следующие правила: 
    При запахе газа не включайте свет и электроприборы, не зажигайте спички, сообщите об этом взрослым, срочно проветрите комнату. 
    При запахе газа звоните в газовую службу от соседей - телефон газовой службы 04. 
    Не играйте в кухне, особенно при включенной газовой плите. 
    Уходя из дома, из квартиры, проверьте закрыты ли газовые комфорки. 
    Никогда не висите на газовых трубах. 
    4. При использовании электроприборов: 
    Не пользуйтесь неисправными электроприборами. 
    Не дотрагивайтесь до электроприборов мокрыми руками. 
    Не пользуйтесь электроприборами в ванне. 
    Не накрывайте лампы и светильники тканью или бумагой. 
    Не оставляйте без присмотра включенные утюг, обогреватели, другие электроприборы. 
    5. Разъясните детям действия при пожаре в доме, в квартире: 
    1. Вызови пожарную охрану по номеру 01, 101, 112 – с мобильного телефона. 
    2. Немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь. 
    3. Двигайтесь к выходу ползком или пригнувшись. 
    4. Накройте голову мокрой плотной тканью. 
    5. Дышите через мокрый носовой платок или другую ткань. 
    6. Сообщите о пожаре соседям, зовите на помощь. 
    7. Не пользуйтесь лифтом. 
     

    Памятка по пожарной безопасности для детей 
    Чтобы избежать пожара, нужно знать, помнить и соблюдать правила пожарной безопасности. 
    Помните: 
    Никогда не балуйтесь с источниками огня – зажженная и брошенная ради баловства спичка может привести к пожару, уничтожению имущества и тяжелым ожогам и травмам. 
    Никогда не разводите костер, не устраивайте игр с огнем вблизи строений, в сараях, на чердаках, в подвалах, на полях, в лесу. 
    Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, аэрозольные упаковки. 
    Никогда не растапливайте печи в отсутствии взрослых, не включайте газовые плиты. 
    Не играйте с электронагревательными приборами – включенные в сеть и оставленные без присмотра они могут стать причиной пожара. 
    Если пожар произошел: 
    Немедленно вызывайте пожарных по телефону «101» или «112», назовите свою фамилию, точный адрес пожара – это поможет пожарным быстрее прибыть на место пожара и затушить его. 
    Позовите на помощь взрослых, кричите: «Пожар!». 
    Срочно покиньте задымленное помещение. 
    Если помещение, в котором вы находитесь, сильно задымлено, то намочите платок или полотенце водой и дышите через него, пригнитесь к полу и двигайтесь по направлению к выходу вдоль стены на четвереньках. 
    Самое главное - как бы вы не были напуганы, никогда не прячьтесь в укромные места (под кровать, в шкаф и т.д.)– пожарным будет труднее найти вас и спасти. 
    Не возвращайтесь в горящее помещение! 
    Если на вас загорелась одежда, падайте на землю, на пол, перекатывайтесь, чтобы сбить пламя и потушить огонь. 
    Помните, что пожар легче предупредить, чем потушить!

         


     

    Основная цель профилактики детского дорожно-транспортного травматизма – сохранение жизни и здоровья подрастающего поколения, создание условий для обучения детей Правилам дорожного движения, что в свою очередь будет способствовать снижению уровня детского травматизма. 

    Ссылки на материалы
    о правилах безопасного нахождения детей на объектах инфраструктуры железнодорожного транспорта
     

    Видеоролик размещен по ссылке: 
    https://disk.yandex.ru/d/ICml3tvcpg03Kw

    Информационный материал размещен на официальном сайте http://rzd.ru в разделе
    «Безопасность на транспорте» или по ссылке: https://www.rzd.ru/ru/9288/page/103290?id=17929#main-header,

    https://www.rzd.ru/ru/9288/page/103290?id=17930#main-header

    Лето - сезон мототранспорта. Соблюдайте ПДД и пусть ваши дороги будут безопасными!

    Что нужно знать, чтобы поездка на мотоцикле была безопасной и комфортной.
    Смотрите в наших карточках.

          

           

        

          

     

    Пешеход - полноправный участник дорожного движения

    Думаете, что знаете все правила безопасного поведения на дороге? Листайте карточки и наверняка откроете для себя что-то новое.

             

             

              

              

         

    Работа по профилактике детского травматизма должна вестись в трех основных направлениях:

    1. Создание травмобезопасной среды, в которой пребывают дети;

    2. Выработка у детей безопасного поведения в различных жизненных ситуациях;

    3. Работу по профилактике травматизма необходимо проводить дифференцировано, в зависимости от возраста учащихся.

    4. Планировать работу следует отдельно для учащихся младших, средних и старших классов.  

    5. Когда ребенок впервые отправляется в школу, следует показать ему наиболее короткий и безопасный путь, обучить правилам перехода через улицу. 

    Причины травматизма детей  можно  объединить в три основные группы:

    - поведение самого ребенка, получившего травму;

    - действия окружающих сверстников;

    - действия взрослых, находившихся в окружении пострадавшего ребенка.

    МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ ТРАВМАТИЗМА В ШКОЛЕ

         Поскольку установлена взаимосвязь между возникновением травм у школьников и их индивидуально-психологическими особенностями, целесообразно проведение профилактической работы с детьми, организованной с учетом этих особенностей. При этом весьма эффективным является использование активных форм обучения, т.е. тренинговые занятия.

         Важную роль здесь играет соблюдение администрацией, педагогическим коллективом и учащимися инструкций по охране труда и технике безопасности, что способствует предупреждению детского травматизма.

       Со всеми школьниками, в соответствии с законодательством, необходимо проводить инструктажи по охране труда и технике безопасности.

           В школе необходимо планировать и проводить мероприятия, связанные с профилактикой детского травматизма. При этом планировать работу следует отдельно для учащихся младших, средних и старших классов. Вопросы по профилактике травматизма должны находить отражение в планах воспитательной работы учителей и классных руководителей.

           Планированию работы помогает также строгий учет травм, возникших у детей на территории школы и вне ее. Анализ этих случаев должен проводиться в педагогическом коллективе и служить отправной точкой для планирования конкретных общешкольных и классных мероприятий.     Каждый случай получения травмы должен разбирается в классе, а некоторые случаи в присутствии учащихся всей школы.

          В планах работы школы кроме пунктов, предусматривающие подготовку педагогического и технического персонала школ, должны быть пункты, предусматривающие подготовку родителей. В планах отмечаются задачи мероприятия, сроки их исполнения, обеспечение методическими, наглядными материалами.

    Правила поведения на воде в летнее время

    Безопасность в грозу

    Как защитить себя от молнии и что делать во время грозы, рассказываем:

    В городе не прячьтесь под высокими деревьями. Держитесь подальше от ЛЭП и железных конструкций. Не используйте зонт, отключите мобильный телефон. Постарайтесь укрыться в помещении.

    Квартира в многоэтажном доме - безопасное место, чтобы переждать грозу. Закройте окна, чтобы внутрь не проникла шаровая молния. После первых признаков грозы выключите из сети электроприборы. Отложите разговоры по мобильному телефону. Мытье посуды и водные процедуры под запретом. Не пользуйтесь лифтом, в грозу иногда отключают электричество.

    В сельском доме или на даче закройте, помимо окон, двери, дымоходы и вентиляционные отверстия.

    Если гроза застала на открытом пространстве или в лесу, ищите углубления в земле. Подойдет любой овраг, ямка, рытвина, канава. Если его нет, просто ложитесь. Ваша задача - не возвышаться над землёй. Сторонитесь отдельно стоящих деревьев. Не пережидайте грозу в воде. Не стойте у костра.

    В автомобиле шины не проводят электричество. Поэтому переждать грозу в машине — безопасно. По возможности лучше прекратить движение.

    С мотоциклом ситуация сложней: с одной стороны, резина на колесах также является диэлектриком. С другой: мотоциклист возвышается над поверхностью. К тому же управлять байком в дождь куда опаснее. Поэтому лучше припарковаться и переждать в укрытии.

    Ваша безопасность - ваша ответственность!

          

     МЧС России о безопасности в жару
     

    Об основных правилах, которые помогут избежать несчастного случая, читай в новых карточках.

    Ваша безопасность – ваша ответственность!

                          

                     

    Что делать, если заблудился в лесу

    Ты не ты, когда потерялся…

    МЧС России снова о том, что делать, если заблудился в лесу. Смотри наши памятки и делись с другом. А еще:

    возьми с собой заряженный телефон и пауэрбанк;
    надень термобелье и яркую куртку;
    не забудь воду, еду, фонарик и свисток.

    Ваша безопасность - ваша ответственность!

           

       

    ? ?Памятка для детей "Интернет. Территория безопасности".

    ??? Интернет - это безграничный мир информации, здесь ты найдешь много интересного и полезного для учебы.? ?
    В Интернете можно общаться и даже заводить друзей.? Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Неправильное поведение в интернете может принести вред не только тебе, но и твоим родным и близким.

    ? Чтобы обезопасить себя в интернете достаточно соблюдать правила, которые содержатся в этой памятке. В этих правилах нет ничего трудного.
    Отнесись к ней внимательно – и расскажи о них своим друзьям!

    ? Правила безопасности в Интернете:
    ☝ Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям в Интернете: где ты живешь и учишься, не сообщай свой номер телефона.
    ☝ Не говори никому, где работают твои родители и номера их телефонов.
    Никогда не отвечай на сообщения от незнакомцев в Интернете и не отправляй им смс.
    ☝ Если незнакомый человек предлагает встретиться или пишет тебе оскорбительные сообщения – сразу скажи об этом родителям!
    ☝ Если в Интернете ты решил скачать картинку, игру или мелодию, а тебя просят отправить смс – не делай этого! Ты можешь потерять деньги, которые мог бы потратить на что-то другое.
    ☝ Всегда спрашивай родителей о непонятных вещах, которые ты встречаешь в Интернете. Они расскажут тебе, что можно делать, а что нет.
    ☝Если ты регистрируешься на сайте, в социальной сети или в электронной почте, придумай сложный пароль, состоящий из цифр, больших и маленьких букв и знаков.
    ☝ Помни, что твой пароль можешь знать только ты и твои родители.

    ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
    По разработке и использованию маршрута движения школьника
    «Мой безопасный путь в школу»

      

    1.Общая часть.
    Маршрут движения школьника «Мой безопасный путь в школу»» это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения ребёнка из дома в школу и обратно.
    Маршрут от дома в школу разрабатывается совместно родитель + ребенок. Каждый разрабатываемый маршрут обсуждается с ребёнком, он должен уметь объяснить его.
    Цель маршрута «Мой безопасный путь в школу»:
    - повысить безопасность движения ребёнка в школу и обратно;
    - обучить ребёнка ориентироваться в дорожных ситуациях на пути движения в школу и из школы;
    - обучить родителей, принимающих участие в составлении «маршрута», ориентированию в дорожной обстановке и предотвращению типичных опасностей.
     
    2. Порядок разработки маршрута «Мой безопасный путь в школу».
    1) В начале родители вместе с детьми проходят путь от дома до школы и обратно, намечают наиболее безопасный (рекомендуемый) вариант, отмечают более опасные (не рекомендуемые) варианты.
    При выборе безопасного варианта выбираются места перехода улиц наиболее лёгкие и безопасные для ребёнка. Пешеходный переход со светофором более безопасный, чем пешеходный переход без светофора, улица и участки, где не затруднён осмотр проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных), более безопасна, чем улица со стоящими машинами и другими предметами, закрывающими обзор и т.д.
    2) Выбрав вариант движения ребёнка, родители наносят его на схему расположения улиц от дома до школы. В схеме приведено расположение улиц вблизи дома (место посадки в школьный автобус) и расположение улиц вблизи школы (место выхода из школьного автобуса и движения в школу).
    3) Далее на схеме выделяются участки повышенной опасности, требующие более подробного описания. Это, как правило, на пути:
    - выход из дома, и первый переход через улицу;
    - переход через улицу и перекрёстки;
    - последний переход через улицу и вход в школу.
    На пути «Мой безопасный путь в школу» участки те же, но отмечается выход из школы и последний переход улицы и вход в дом, кроме того, выделяются участки повышенной опасности на не рекомендуемых вариантах движения, чтобы объяснить, в чем их опасность и почему они не рекомендуются.
    4) При выходе из дома часто обзор улицы может быть затруднён деревьями, кустами, ребёнок переходит улицу в установленном месте, только внимательно ее осмотрев.
    Переходить нужно шагом, недопустимо бегать через улицу, стараясь успеть на автобус. Из дома надо выйти заблаговременно, чтобы не спешить. Если на улице возможны стоящие машины, затрудняющие обзор, в описание перехода улицы вносятся соответствующие предостережения.
    5) Если переход не регулируется светофором, то в описание перехода вы беседуете с ребёнком: когда приближается грузовик или автобус, сзади него может быть не видна другая машина! Машину лучше пропустить, и пропустив её, подождать, пока она отъедет подальше. Ведь когда машина близко, за ней могут быть не видны встречные машины.
    6) Для каждой улицы, которую приходится переходить, вы оговариваете с детьми, т.е. даете характеристику: интенсивность движения машин, возможность появления машин из-за поворота; предметы, мешающие осмотру улицы, кусты, деревья, стоящие машины, и т.д.
    7) Проведите с ребенком беседу по картине «посадка в школьный автобус», при подъезде автобуса стоять, отступив от края тротуара, т.к. автобус может занести, особенно в дождь, снег или гололед. Пока автобус не остановился, к двери не подходить! 
    8) Перед переходом улицы, на которой стоит школа, можно встретить товарищей и отвлечься от обзора за дорогой. Беседуете: перед переходом внимательно осмотреть улицу. Переходить улицу только шагом, разговоры прекратить!
    9) У выхода из школы: переход только шагом! Большая часть происшествий возникает во время выхода детей из школы. Поэтому будьте особенно внимательны!
    10) Особого внимания и схематического описания требует переход улицы, на которой стоит дом. Часто дети бегут к дому, плохо осматривая улицу. Есть возможность увидеть родных или знакомых, что способствует пересечению дороги бегом. Не спешите к дому! Переходите только шагом. Внимательно осмотрите улицу. Будьте особенно осторожно, если есть кусты, деревья, стоящие машины!
    11) При оформлении маршрута на листе сплошной линией со стрелкой и цифрой «1» над линией обозначается путь движения из дома в школу, путь из школы домой обозначается так же, только над линией ставиться цифра «2». Не рекомендуемый (но возможный путь) движения обозначается пунктирной линией (-----). Для каждой улицы, которую приходится переходить ребёнку, родитель беседует и проходит весь путь по карте - схеме «Мой безопасный путь в школу» по темам: «Характеристика улицы» (с точки зрения ее опасности) и «Советы по переходу улицы».
     
    3. Порядок использования маршрута «Мой безопасный путь в школу».
    1) После составления маршрута родители сопровождая сына или дочь в школу и обратно (в первые месяцы посещения школы для первоклассников) добиваются практического овладения детьми методами безопасного движения по маршруту понимания ими всех опасностей, которые указаны в описанном маршруте.
    2) Сопровождая ребенка, родители отрабатывают привычку:
    - заблаговременного выхода из дома
    - отсутствия спешки
    - перехода улицы только шагом
    - строго под прямым углом, не наискосок, тщательного осмотра дороги перед переходом, даже если она пустынна.
    Отрабатывается сдержанность и осторожность при движении через дорогу для посадки на школьный автобус - никакой спешки!
    Особая осторожность - при возвращении домой, если дом на противоположней стороне улицы.
    3) Доверить ребенку самостоятельное движение в школу и обратно можно лишь после того, как будут выполнены «Требования к знаниям и навыкам ребенка».
    4) Особенно необходимо тщательно готовить к самостоятельному движению по улице детей с дефектами зрения, в частности, пользующихся очками. Главная сложность улицы в наблюдении: - заметить машину или мотоцикл. Оценить скорость и направление ее движения не так просто, как кажется на первый взгляд.
     
     

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике